O PERIGO PODE ESTAR NOS SEUS OLHOS

Todo mundo conhece alguém que usa óculos. Você também pode ser um usuário! São pessoas que possuem dificuldade para ver de perto, ver de longe, ou os dois ao mesmo tempo, pessoas com a ‘vista cansada’... Para minimizar esses problemas é necessário o uso de óculos ou lentes de contato. Mas com duas distintas possibilidades para a correção dos problemas de visão, qual a melhor opção? Óculos, que utilizam armações e lentes rígidas, ou o uso da lente de contato, que esteticamente fica imperceptível?   Que danos cada tipo de corretor da visão pode causar?

Antes de escolher é necessário acompanhamento de um oftalmologista para que o mesmo analise seu caso e verifique qual o seu problema de visão, qual o grau que deverá usar na sua lente, e muito mais.

Os problemas mais comuns relacionados a visão são:

Miopia - Dificuldade de enxergar de longe;

Hipermetropia - Dificuldade de enxergar de perto;

Astigmatismo - A imagem fica desfocada, meio embaçada devido a uma alteração na córnea (camada transparente sobre a parte colorida dos olhos).

Fonte: Fiocruz 

Fonte: melhorcomsaude.com

Cada pessoa tem necessidade de uma lente específica. Elas são feitas em lojas especializadas, as óticas. Muitas pessoas optam por usar óculos, que podem ter diversos tipos de armações e cores, feitas dependendo do seu gosto, do formato do seu rosto e do preço. Já outras optam por lentes de contato, talvez por dificuldade de adaptação aos óculos ou mesmo por estética. Então cada um tem o seu gosto peculiar para o uso de um ou de outro.

Para quem faz o uso de lentes de contato é imprescindível cuidado, pois as lentes podem servir de entrada para microrganismos e até mesmo sujeira que pode se acumular entre as lentes e o olho. A ameba  Acanthamoeba castellanii é responsável pela CERATITE, uma infecção que provoca inflamação grave na córnea, dor intensa, visão comprometida e pode até levar à cegueira, quando não tratada. A bactéria sobrevive até em soluções para lente de contato e, além da doença ameaçar a visão, ela pode atravessar a barreira sanguínea e chegar até o cérebro, causando a ENCEFALITE AMEBIANA GRANULOMATOSA, uma doença progressiva do sistema nervoso central que muitas vezes resulta em morte.

A contaminação acontece quando as lentes são expostas à água de piscina, banheiras ou chuveiros, quando são lavadas com água da torneira ou como resultado de má higiene pessoal.  Quanto à cura, nenhuma vacina ainda está disponível, sendo assim, o tratamento a curto prazo é feito com a administração de drogas para tratar infecções inflamatórias.  Segundo Jessica Greaney que foi infectada pela doença:

"Houve um momento que eu perguntei para o médico se eu iria melhorar um dia, mas foi realmente difícil para eles dizerem. Eles explicaram que era uma infecção crônica rara. Eu lembro de olhar por aquele olho e não ver nada, estava tudo embaçado", descreve.

Já quem faz o uso dos óculos também tem seus riscos, pois ele deve ser sempre limpo e higienizado para não ficar embaçado ou riscado e atrapalhar a visão. Muitas pessoas não vão ao médico para obter a receita adequada às suas necessidades, acabam comprando seus óculos em lugares onde não precisam de receitas, como em camelôs.

De acordo com o Conselheiro da Sociedade Brasileira de Oftalmologia e consultor do Instituto Varilux da Visão, Dr. Marcus Sáfady,

“O glaucoma, por exemplo, é uma doença que não causa sintomas no seu início. O paciente pode achar que está tratando a doença com o uso de óculos sem receita, mas está retardando o início do tratamento correto”, alerta acrescentando que, as lentes oftálmicas devem seguir determinados padrões de qualidade.

  

Sendo assim, é necessário ter acompanhamento de um médico da área e escolher minuciosamente qual das opções irá amenizar o problema da sua visão e depois procurar uma boa loja especializada para fazer as lentes.  Todo cuidado se torna pouco quando estamos falando de algo tão sensível quanto nossos olhos, nossa janela de observação!

QUESTÃO PARA O DEBATE:

A escolha entre óculos ou lente de contato deve se limitar a vaidade do usuário?

 Autoria:  Juliana Lima de Asevêdo de Avelar Almeida

Licencianda em Ciências Biológicas Na Universidade Federal do Rio de Janeiro

Bolsista PIBEX

Bibliografia:

 

 BBC Brasil. 'Um parasita estava comendo meu olho'. Disponível em:

< http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150521_parasita_olho_rm>. Acesso em  16 de setembro de 2016

CERQUEIRA, Merelyn.  Você usa lentes de contato? Tome muito cuidado com esse terrível parasita. Disponível em: <http://www.jornalciencia.com/voce-usa-lentes-de-contato-tome-muito-cuidado-com-este-terrivel-parasita/>. Acesso em  16 de setembro de 2016.

FIOCRUZ. Problemas de visão. Disponível em : http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/infantil/visao.htm. Acesso em: 16 de setembro de 2016.

HAMMOND, Claudia. Usar óculos pode piorar a visão? Disponível em:  <<http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/03/150304_vert_fut_usar_oculos_ml > . Acesso em  16 de setembro de 2016.

 

OPHBRAS.  O perigo dos óculos prontos para a saúde dos seus olhos.

Disponível em: http://www.ophbras.com.br/lentes/o-perigo-dos-oculos/. Acesso em : 16 de setembro de 2016.

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Novo Marco de Ciência e Tecnologia. Quem ganha? Quem perde?

Aprofundou-se nos últimos cinco anos um debate sobre a necessidade de mudanças nas leis que regem as atividades relacionadas a ciência, tecnologia e inovação no Brasil, argumentando-se o elevado grau de complexidade dos processos burocráticos e obstáculos legais que afetam as instituições relacionadas a este campo. Esse debate culminou, em janeiro de 2016, na sanção, pela presidente Dilma Rousseff, da lei 13.243/2016, que vem dividindo opiniões dos atingidos diretamente pela nova regulamentação.

A nova lei conhecida como Marco ou Código de Ciência, Tecnologia e Inovação não confere poucas alterações ao que a Lei de Inovação e outras leis relacionadas ao tema determinavam. Dentre as principais alterações que o Marco promove, vale destacar:

— Dispensa a obrigatoriedade de licitação para compra ou contratação de produtos para fins de pesquisa e desenvolvimento;

— Simplifica e reduz impostos para importação de material de pesquisa;

— Permite que professores das universidades, em regime de dedicação exclusiva, exerçam atividade de pesquisa também no setor privado, com remuneração;

— Aumenta o número de horas que o professor em dedicação exclusiva pode dedicar a atividades fora da universidade, de 120 horas para 416 horas anuais (8 horas/semana);

— Permite que universidades e institutos de pesquisa compartilhem o uso de seus laboratórios e equipes com empresas privadas, para fins de pesquisa (desde que isso nãointerfira ou conflite com as atividades de pesquisa e ensino da própria instituição);

— Permite que a União financie, faça encomendas diretas e até participe de forma minoritária do capital social de empresas com o objetivo de fomentar inovações e resolver demandas tecnológicas específicas do país;

— Permite que as empresas envolvidas nesses projetos mantenham a propriedade intelectual sobre os resultados (produtos) das pesquisas.

Ainda hoje, após nove meses da aprovação da lei, o debate e as divergências de opiniões, que envolvem professores, pesquisadores, sindicatos e alunos, sobre o tema é muito grande. O 2ª vice-presidente do Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (Andes-SN), alerta: “O código estimula que os docentes se tornem empreendedores, criando Institutos de Ciência e Tecnologia dentro das instituições para captar recursos, o que cria tensões nas relações de poder dentro de universidades e institutos. O regime de dedicação exclusiva, por outro lado, passa a ser relativizado”. O representante sindical aponta que as consequências dessas novas determinações serão catastróficas para a profissão docente e para as instituições públicas. Acrescenta, ainda: “É um avanço vigoroso do processo de privatização dos recursos humanos e do patrimônio científico públicos”.

Fonte: ujs.org.br

Entretanto, para cientistas da Unicamp, o novo regimento é “extremamente bem-vindo”, afirmando que há um grande número de jovens preparados para empreender e que a diminuição na burocracia envolvida no “fazer ciência” é a chave para alavancar a pesquisa científicas no Brasil.“O Brasil gerou um monte de gente com conhecimento e engaiolou esse pessoal nas universidades públicas”, diz o biólogo e geneticista da Unicamp, Gonçalo Pereira, também fundador da GranBio.

Outros pontos são ainda ressaltados por diversos profissionais de diversas instituições. Alguns afirmam que são poucas as empresas que possuem capital para montar seus laboratórios, e que a parceria com a instituição pública permite-os desfrutar de uma estrutura já instalada, o que não causa prejuízo a instituição pública. Outros mais destacam que os resultados das pesquisas, que antes ficavam com a instituição pública, podem agora ser licenciados por outras empresas.

Ainda: em que se traduz a permissão para professores aumentarem a jornada de trabalho? Haverá aumento nos seus salários, se trabalharem por mais horas? O que receberá apoio na forma de financiamento pela União? Quem determinará o que deve ou não receber financiamento ou não, e a “ordem de necessidade” das pesquisas? Qual a chance de professores estarem mais presentes em instituições privadas no que nas públicas, as quais antes se dedicavam exclusivamente? Por último e não menos importante: O que esse novo marco representa, de fato, no caminho para a privatização das instituições públicas de ensino e qual a consequência disso?

Todos os aspectos dessa nova lei precisam ser refletidos, entendidos em sua totalidade e debatidos, não só pelos profissionais atingidos diretamente pelo marco – tanto positiva quanto negativamente – mas por também por toda a comunidade de alunos e professores, que também serão atingidos em maior ou menor escala, no presente ou no futuro, direta ou indiretamente, permitindo, também, que haja resistência a qualquer medida que vá contra a democratização do acesso à instituições de ensino conquistada até hoje.

Bibliografia:

Sindicato ANDES. Dilma sanciona lei que aprofunda privatização de ciência e tecnologia. Disponível em: <http://www.andes.org.br/andes/print-ultimas-noticias.andes?id=7926>. Acesso em: 14 de setembro de 2016

O NOVO MARCO LEGAL DA INOVAÇÃO NO BRASIL: O QUE MUDA NA RELAÇÃO ICT-EMPRESA? Disponível em: <http://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/6051/1/Radar_n43_novo.pdf>. Acesso em: 15 de setembro de 2016

Lei n° 13.243 de 11 de janeiro de 2016. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2016/lei/l13243.htm>. Acesso em: 12 de setembro de 2016

Autoria: Maria Carolina de Andrade

Licenciada em Ciências Biológicas/ Bolsista Pibex
Universidade Federal do Rio de Janeiro

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DEMOCRACIA BRASILEIRA: PARA ONDE VAMOS?

Muito se tem falado sobre democracia no Brasil. Discute-se o direito a escolha de quem vai governar o país, o papel da população nessa escolha dos governantes, as diferentes linhas ideológicas por trás da política, os interesses que afetam a democracia no país e no mundo. São as mais variadas ideias e argumentos, muitas vezes distintos. Na base da discussão: o que é democracia para o brasileiro? 

A palavra democracia vem do grego, onde demos = povo e kratia = poder.       

‘’por democracia entende-se uma das várias formas de governo, em particular aquelas em que o poder não está nas mãos de um só ou de poucos, mas de todos, ou melhor, da maior parte, como tal se contrapondo às formas autocráticas, como a monarquia e a oligarquia” (BOBBIO, 2000, p. 07).

 

Para a retomada da democracia no Brasil, após um longo período de ditadura empresarial militar, ocorreu um movimento organizado pela sociedade civil e por partidos políticos, na década de 80, conhecido como “Diretas Já”. Neste movimento a principal reivindicação exigia do governo ditatorial a convocação de eleições diretas para a presidência da República. Com grandes manifestações populares, espalhadas pelo Brasil, a população exigia seu direito de escolher os governantes do país. Com isso, o voto passaria a ser direto e não mais através dos ditadores que ocupavam o poder. Com isso, a votação popular passou a ter grande importância, sofrendo a influência das campanhas para a eleição de seus representantes políticos nos cargos pretendidos.

Mas vamos diferenciar os “tipos” de democracia:

·         Democracia Participativa ou democracia direta: é o modelo de organização política na qual o povo além de ser o titular legítimo do poder supremo, pode e deve exercê-lo diretamente;

·         Democracia Representativa: forma de organização política da sociedade onde se elege um determinado número de representantes para gerir os interesses de toda uma sociedade;

·         Democracia liberal: se sustenta fundamentalmente na representação e na formalidade das liberdades;

·         Democracia social: se fundamenta na garantia dos direitos sociais.

              Fonte: www.escoladegoverno.org.br

Os fundamentos da democracia representativa se baseiam na divisão de poderes (Legislativo, Judiciário e Executivo), nos partidos políticos e nas eleições. Então para que candidatos sejam eleitos pelo povo, eles precisam obter uma certa quantidade de votos da população.

                                                      Fonte: parissodeida.blogspot.com

Princípios do voto : Voto universal: todo cidadão tem o direito de votar ou ser eleito, independente de sexo, raça, religião,  língua,  profissão, classe social, educação, convicção política ou orientação sexual; Voto igual: a influência dos votos de todos os eleitores é igual e não deve ser diferenciada em razão de  propriedade, religião, raça ou orientação política; Voto secreto: a decisão do eleitor não deve ser conhecida pelos outros eleitores; Voto livre: o princípio da liberdade das eleições, isto é, a escolha depende da vontade do eleitor; Voto direto: em eleições diretas o eleitor determina a titularidade das cadeiras. Obs: no voto indireto, a eleição se dá em dois momentos, os eleitores elegem colégios eleitorais que, num segundo momento escolhem os titulares para determinados cargos. Fonte: www.escoladegoverno.org.br

Com essas informações é possível ficar por dentro da discussão que o nosso país esta vivendo. Afinal, a presidenta que foi eleita democraticamente pelo popular direto, dentro dos princípios de votação democrática, está saindo do seu cargo através de um impeachment. Quando isso acontece, o mandado fica cassado, ou seja, anula-se a decisão do voto popular. Dilma ficará impedida de terminar seu mandato presidencial de 4 anos. Isso pode acontecer por motivos como: abuso de poder, crimes normais e crimes de responsabilidade, assim como qualquer outro atentado ou violação à Constituição, esses são exemplos do que pode dar base a um processo de impeachment. Assim, o vice-presidente ocupará o cargo, e Michel Temer irá terminar o mandato. 

                                                                                                 Fonte: www.sindmotoristas.org.br

O impeachment da presidenta Dilma Rousseff, por meio de um processo considerado ilegítimo por parcela da população, como eleitores, movimentos sociais organizados e parlamentares, pode unir esses setores da sociedade em torno de uma proposta de eleições antecipadas, uma nova versão das “Diretas Já”.

"Tenho que reconhecer que a gente cometeu erros políticos e administrativos, mas isso não é suficiente para o governo cair. Não houve crime, nem haverá de se provar que houve crime da presidenta, disse o senador Roberto Viana, antes da votação final do impeachment.

Já Temer, mesmo antes do final do impeachment já afirmava que iria fazer “reformar urgentes”, atendendo a interesses econômicos, por exemplo, revendo o teto dos gastos públicos, alterando normas da Previdência e, por último, ampliando as reformas nas leis trabalhistas iniciadas pelo governo Dilma: “Não vamos mais falar em reforma trabalhista, vamos falar em adequação da relação empregado/empregador, uma modernização”.

O Partido Socialista dos Trabalhadores Unificado (PSTU),  defende o ‘’Fora Temer! Fora Todos eles!”,  pois acredita que:  ‘’Não houve golpe nenhum. Dilma caiu porque retirou direitos dos trabalhadores para favorecer banqueiros e empresários. Atacou o seguro-desemprego e o abono do PIS, anunciou uma nova reforma da Previdência (como a que Temer quer fazer). Enfim ,depois de dizer que não mexeria em direitos “nem que a vaca tussa”, praticou um verdadeiro estelionato eleitoral nos 54 milhões de votos que ela e Temer tiveram, e com isso sua base social virou pó’’. 

‘’ Nós do PSTU defendemos como objetivo colocar “Fora Temer! Fora Todos eles!”. Impedir a retirada de qualquer direito e lutar por um governo socialista dos trabalhadores, formado por conselhos populares. Defendemos de imediato eleições gerais, com novas regras, enquanto não temos os conselhos porque isso é o mínimo a que tem direito os trabalhadores e o povo que não querem nem Dilma e nem Temer.’’

O processo de impeachment contra a presidenta eleita Dilma Rousseff, se apoiava fundamentalmente em uma pequena quantidade de decretos presidenciais que já foram usados em governos anteriores e nunca foram considerados ilegais. Uma nova lei (Lei 13.332, de 2 de setembro de 2016) regulamentou esses decretos, comprovando, mais uma vez, que a tese utilizada para o impeachment era completamente absurda, afirma a página do Partido dos Trabalhadores (PT).

O presidente da Federal das Indústrias do Estado de São Paulo (Fiesp), Paulo Skaf, após a votação do impeachment, declarou:  “Agora é hora de virar a página, deixar as diferenças para trás, arregaçar as mangas e, de braços dados, reconstruir o Brasil’’. Para o empresário, a economia vive seus piores dias, com desemprego atingindo 12 milhões de pessoas e levando ao fechamento de ‘’mais de 100 mil lojas e quase 10 mil fábricas (...). A reconstrução do Brasil demandará grandes esforço da sociedade. O ajuste fiscal é a mãe de todas as reformas. O governo deve controlar seus gastos, eliminar os desperdícios e combater a corrupção. O equilíbrio fiscal deve ser feito sem aumento de impostos’’.

Nosso País está passando por uma reforma política muito grande, e isso só tomou essa proporção, através das manifestações populares. Reta saber se o governo atual irá satisfazer as necessidades da população.

Questão para debate:

Você acha que a população tem o poder de eleger e tirar alguém de um cargo político?

Bibliografia :

BBC Brasil.Impeachment, o fim: o que você precisa saber sobre o dia de hoje. Disponível em:http://www.bbc.com/portuguese/brasil-37161201>. Acesso em: 01 de setembro de 2016.

 

Dias, Maurício. Diretas já?. Disponível  em :<http://www.cartacapital.com.br/revista/899/diretas-ja> .  Acesso em: 01 de setembro de 2016.

Medeiros, Alexsandro. Democracia Representativa. . Disponível em:  <http://www.portalconscienciapolitica.com.br/ciber-democracia/democracia-representativa/>.Acesso em: 01 de setembro de 2016.

Melo, Débora.  Partidos e movimentos podem se unir por "Diretas Já" após impeachment.  Disponível em: <http://www.cartacapital.com.br/politica/partidos-e-movimentos-podem-se-unir-por-diretas-ja-apos-impeachment>. Acesso em: 01 de setembro de 2016.

Princípios do direito eleitoral. Disponível em:<http://www.webartigos.com/artigos/principios-do-direito-eleitoral/116841/>. Acesso em: 01 de setembro de 2016

 

PSTU. Editorial: É preciso uma visão correta dos acontecimentos e das tarefas

Disponível em: < http://www.pstu.org.br/node/22161>. Acesso em: 08 de setembro de 2016.

 

PT. Nova lei mostra que “pedaladas fiscais” nunca foram crime. Disponível em:

<http://www.pt.org.br/nova-lei-mostra-que-pedaladas-fiscais-nunca-foram-crime/ >. Acesso em: 08 de setembro de 2016.

 

Autoria:

Juliana Lima de Asevêdo de Avelar Almeida 

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Beleza ou ditadura da magreza?

A adolescência é uma fase marcada por mudanças físicas, emocionais e comportamentais, com características bem definidas, como por exemplo, o fato do adolescente sentir constantemente que nada o atinge e que nada de mal pode acontecer com ele. Este comportamento faz com que muitas vezes o indivíduo e as pessoas ao seu redor acreditem que ele está saudável e que poucas doenças ocorrem nesta idade.

Mas esta crença não é verdadeira. Ser adolescente é o suficiente para estar sujeito a muitas doenças, e para algumas delas o adolescente é o alvo principal. Dentre as principais doenças que têm os adolescentes como vítimas estão os transtornos alimentares, especificamente a Anorexia e a Bulimia. E, ao contrário do que muitos pensam, estas doenças atingem adolescentes de ambos os sexos.

Anorexia e bulimia possuem características em comum, como a distorção da autoimagem e a obsessão em relação ao corpo que se reflete, em primeiro lugar, em mudanças na alimentação. Apesar da semelhança bem clara entre estas duas doenças, seus percursos e sintomas são extremamente diferentes. Enquanto a Anorexia Nervosa é marcada pela restrição alimentar e pela rápida e aparentemente inexplicável perda de peso, a Bulimia Nervosa é marcada por episódios de compulsão alimentar, seguidos de mecanismos de compensação, e por pequenas – e muitas vezes imperceptíveis – alterações de peso.

Fonte: plus.google.com

 

Ambos os transtornos são doenças graves que matam grande parte das pessoas atingidas. Muitos aspectos dificultam seu diagnóstico e o tratamento, o que faz com que quando o transtorno seja descoberto os danos físicos – que não são poucos – já sejam irreversíveis, ou que a recuperação da saúde do organismo como um todo seja impossível. Isso leva, na maioria das vezes, a morte por falência múltipla dos órgãos. Outro agravante é o fato do paciente não reconhecer que está doente, o que o leva a não buscar ajuda. Apesar da seriedade do assunto, este é um tema pouco falado e debatido com os adolescentes.

Ainda que seja elevada a participação de características genéticas e da personalidade do paciente no desenvolvimento dessas doenças a mídia é tida como um dos principais gatilhos dos transtornos alimentares. A imposição constante dos padrões de beleza, a ditadura da magreza e as dietas da moda são amplamente divulgadas pelos meios de comunicação. Como essa imposição constante pode alterar a visão do adolescente em relação ao seu próprio corpo? Como se comporta um adolescente que está “dentro dos padrões” perante um adolescente que não está? Qual a necessidade real de estar dentro desses “padrões”? Estar dentro dos padrões é sinônimo de felicidade?

Fonte: vocebem.com.br

Vale ressaltar ainda que, embora a preocupação com o corpo seja crescente ao longo do tempo entre os adolescentes, o mesmo não ocorre em relação a alimentação e a prática de atividade física. Embora se busque cada vez mais o “corpo perfeito”, a prática de exercícios físicos e a qualidade da alimentação vem decrescendo. Os jovens de hoje consomem menos frutas, verduras e legumes e mais açúcares, fast food e enlatados. Poucos jovens se exercitam com regularidade. O caminho que percorrem não conduz ao que parecem desejar.

Será que os adolescentes sabem o que estão comendo? Será que eles sabem o que compõe nossos músculos e órgãos, e em quais alimentos encontrar estes nutrientes? Sabem de todos os danos decorrentes de uma alimentação rica em açúcares? E sobre os benefícios da atividade física, tanto para o emocional quanto para o desenvolvimento físico?

QUESTÕES PARA O DEBATE

Beleza, magreza e saúde podem ser complementares?

É preciso ser magro/magra para ser bonito/bonita?

Autoria: Maria Carolina Pires de Andrade - Licencianda em Ciências Biológicas - Bolsista PIBEX

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